Persamaan hubungan Asosiasi dan relationship pada pemodelan data

Tulisan ini menindaklanjuti dari postingan sebelumnya yaitu tentang konversi/pemetaan diagram kelas menjadi skema relasi basis data yang sifatnya masih dasar yaitu Dasar pembentukan relasional database dari diagram kelas (Class Diagram). Pada tulisan kali ini akan sedikit diulas mengenai persamaan ciri dari Class Diagram (CD) dan Entity Relationship Diagram (ER-D)

Pewarisan dalam Class Diagram dikonversi ke skema tabel relasional

#MerubahDiagramPewarisan dalam #ClassDiagram ke #SkemaRelasionalDatabase

Diagram kelas (class diagram) memiliki kemampuan dalam penurunan/pewarisan sifat (inheritance) dari induk (parent) ke anaknya (child). Kemampuan ini tidak jauh berbeda seperti yang dimiliki oleh entitas dalam ER-Diagram. Baik diagram kelas maupun ER-Diagram bisa dipetakan/dikonversi menjadi skema relasional database yang menunjukkan nama tabel beserta atribut-atribut yang dimilikinya. Skema relasional ini dijadikan acuan untuk membuat struktur tabel dalam suatu basis data.

Membaca dan menampilkan file XML menggunakan ADO VB6

Setelah kita menggunakan VB 6.0 untuk membuat dan merekam data dalam bentuk file XML, maka pada bagian ini kita akan membuat project Visual Basic yang digunakan untuk membaca dan menampilkan isi dari suatu file XML menggunakan teknologi ADO. Berikut langkah-langkahnya:

Tugas Minggu ke-6

Setelah membuat rancangan interface GUI, maka langkah berikutnya yaitu menuliskan kode program agar GUI tersebut terkoneksi dengan database. Tugas untuk minggu ke-6 ini mahasiswa semester IV harus melakukan:

Membuat dan menyimpan data dalam format XML menggunakan ADO Visual Basic 6

XML kependekan dari eXtensible Markup Language, dikembangkan mulai tahun 1996 dan mendapatkan

pengakuan dari W3C pada bulan Februari 1998. Teknologi yang digunakan pada XML merupakan turunan dari SGML yang telah dikembangkan pada awal 80-an dan telah banyak digunakan pada dokumentasi proyek-proyek berskala besar. Ketika HTML dikembangkan padatahun 1990, para penggagas XML mengadopsi bagian paling penting pada SGML dan mengacu pada pengembangan HTML menghasilkan markup language yang setara dengan SGML. Seperti HTML, XML juga menggunakan elemen yang ditandai dengan tag pembuka (diawali dengan ‘<’ dan diakhiri dengan ‘>’), tag penutup (diawali dengan ‘</ ‘ diakhiri ‘>’) dan atribut elemen (parameter yang dinyatakan dalam tag pembuka misal

).

Dasar pembentukan relasional database dari diagram kelas (Class Diagram) Bagian 2

Masih dari sumber yang sama yaitu "A Simple Methodology for Applying UML to Database Design" oleh Huggins & Ressler (2001) bagaimana jika terdapat assosiasi suatu kelas diagram yang menyatakan One-to-Many atau sebaliknya? Berikut ini gambaran asosiasi kelas yang menyatakan multiplicity-nya many-to-one dan konversi ke dalam bentuk skema relasi

Dasar pembentukan relasional database dari diagram kelas (Class Diagram) Bagian 1.

Salah satu cara perancangan database berorientasi objek adalah menggunakan diagram kelas (Class Diagram) yang terdapat dalam pemodelan mengguanakan UML. Diagram kelas cara pembentukannya mirip dengan Entity Relationship Diagram (ER-D) yang awal mulanya diperkenalkan oleh Chen. Seiring dengan perkembangan ilmu perancangan basis data dikembangkan lagi dalam bentuk EER-D. Bentuk perkembangan terakhir inilah yang mendekati dengan perancangan basis data berorientasi objek (OODB-Object Oriented Database). Salah satu ciri OODB adalah terdapat hukum pewarisan (Inheritance).

Tugas Kelas B Persiapan Responsi Pengganti UTS

Tugas minggu ke-5 Responsi/ulangan tengah semester (30/3/2015)

Persiapan yang harus dilakukan:

Skema Relasi Hasil Transformasi dari ER-D

Hasil diskusi tentang studi kasus sistem informasi akademik dan sistem simpan pinjam diperoleh ER-D dasar yang nantinya setiap kelompok dari masing-masing kelas harus memiliki sudut pandang pengembangan sendiri-sendiri. Dari dua kelas dengan kasus yang berbeda, yaitu kasus Sistem Informasi Akademik dan Koperasi Simpan Pinjam telah dibuat ER Diagram.

Studi Kasus SIMBADA Kelas B

Membuat proyek implementasi basis data dan cara manajemen basis data dengan tema penjualan secara tunai dan kredit.

Studi Kasus:

Studi Kasus SIMBADA Kelas A

Bagaimana iplementasi basis data relasional pada sebuah koperasi XYZ yang bergerak pada bidang simpan pinjam, persewaan alat dan tabungan berjangka. Koperasi tersebut mengalami pertumbuhan setiap tahun rata-ratalebih dari 300 nasabah baru, dan telah beroperasi lebih dari 10 tahun. Pada awal-awal tahun berdirinya sering mengalami kredit macet dan kurang akurat dalam pendataan nasabah yang memiliki lebih dari satu rekening. Setiap akhir tahun pimpinan selalu meminta laporan rekap rugi laba dan tren pertumbuhan dari setiap usaha yang dilakukan menggunakan grafik. Tren tersebut akan digunakan untuk mendukung keputusan penggunaan teknologi tepat guna untuk pelayanan nasabah. 

Studi Kasus SIMBADA Kelas C

Suatu database digunakan untuk menyimpan sistem akademik pada suatu PT XYZ, PT tersebut memiliki beberapa bagian dan proses yaitu Dosen, Mahasiswa, Matakuliah, Ruang kuliah, Pengambilan matakuliah setiap semester, Hasil studi tiap semester, Terdapat matakuliah prasyarat, Transkrip sementara.